明年中考全省統(tǒng)一命題 @株洲家長(zhǎng)，準(zhǔn)備好了嗎-今日視點(diǎn)

【原標(biāo)題】

明年中考全省統(tǒng)一命題 株洲準(zhǔn)備好了嗎？

(資料圖片僅供參考)

株洲日?qǐng)?bào)全媒體記者/孫曉靜

日前，《湖南省教育廳基礎(chǔ)教育處2023年工作要點(diǎn)》下發(fā)，其中明確2024年我省將實(shí)行中考省級(jí)統(tǒng)一命題，這意味著，明年中考全省考生將考“同一張?jiān)嚲怼薄?/p>

這一政策的實(shí)施，對(duì)于我市各所初中的教學(xué)、教研會(huì)發(fā)生怎樣的變化？學(xué)生應(yīng)該如何備考？近日，記者對(duì)此進(jìn)行了多方采訪。

●怎么看？多數(shù)學(xué)生心態(tài)平和

目前就讀于初二的學(xué)生，明年將是同一張中考卷的“第一屆考生”。

“是騾子是馬，拉出來(lái)遛遛。”在天元區(qū)天元中學(xué)，初二學(xué)生小柳談到此話題，心態(tài)樂(lè)觀。在她看來(lái)，全省中考統(tǒng)一命題只不過(guò)換了一張?jiān)嚲韥?lái)做。小柳認(rèn)為，中考主要還是考察學(xué)生的日常知識(shí)貯備，“只要自己知識(shí)點(diǎn)掌握牢固了，出題官是張老師還是王老師有什么關(guān)系？”

市六中初二學(xué)生欣怡則用“以不變應(yīng)萬(wàn)變”來(lái)迎接新的命題變化。她認(rèn)為，命題怎么變也不會(huì)脫離書(shū)本，與其去擔(dān)憂試卷的變化，還不如多做兩套習(xí)題，將知識(shí)點(diǎn)“吃透”。

采訪中，絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)于中考全省統(tǒng)一命題心態(tài)平和，并不慌張，仍按照目前的學(xué)習(xí)進(jìn)度和計(jì)劃，穩(wěn)步前進(jìn)。

“靴子終于落地。”家長(zhǎng)孫先生所關(guān)心的是，因?yàn)槿≈安](méi)有先例可參考，不知道試卷難度如何，會(huì)不會(huì)有很難很怪的題目去區(qū)分高、低分學(xué)生。“希望可以組織一些全省的模擬考試，讓學(xué)生們心里有底。”孫先生說(shuō)。

“株洲在全省義務(wù)教育系統(tǒng)中排名靠前，統(tǒng)一命題后對(duì)株洲學(xué)生應(yīng)該還是存在一定優(yōu)勢(shì)。”從事初中學(xué)科類教育培訓(xùn)多年的王老師認(rèn)為，試題設(shè)置上必然會(huì)有所調(diào)整，相對(duì)于之前株洲的中考命題，命題難度甚至?xí)兴陆怠?/p>

他分析，此前江蘇、山西、安徽、福建等省份已實(shí)行中考省級(jí)統(tǒng)一命題。目前綜合已試行省份的數(shù)據(jù)，試卷大部分以課堂內(nèi)知識(shí)為主，所以整體分?jǐn)?shù)略有上漲，其中有難度的題目占比只有18%至20%。

●怎么考？偏題怪題會(huì)減少

“統(tǒng)一命題后，全省統(tǒng)一指揮棒‘新課標(biāo)’，真正回歸教育本質(zhì)。”天元區(qū)建寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)的語(yǔ)文教師肖佩蓮曾多次參與過(guò)株洲市中考語(yǔ)文卷命題。她說(shuō)，以前曾出現(xiàn)過(guò)部分教師為了追求學(xué)生分?jǐn)?shù)，陷入考什么教什么的誤區(qū)，甚至專門(mén)研究中考試題走向，迷戀考前押題等。如今，全省統(tǒng)考，對(duì)學(xué)校整體教研計(jì)劃以及教師的教學(xué)設(shè)計(jì)提出了更高要求，倒逼教師重新審視書(shū)本、回歸課堂，從考什么學(xué)什么轉(zhuǎn)為學(xué)什么考什么。

“單純的記憶性題目可能會(huì)減少。”她表示，對(duì)比國(guó)家中考要求，株洲中考命題的靈活性已經(jīng)走在前面。尤其是近年來(lái)株洲中考命題已經(jīng)加大情景化、生活化命題的比例。

“可以肯定的是，偏題、怪題會(huì)減少。”同樣參與過(guò)多次中考英語(yǔ)命題的市二中初中部初三教學(xué)組長(zhǎng)謝伶伶說(shuō)，鑒于全省14個(gè)市州的教育教學(xué)水平存在差異，以前曾出現(xiàn)的超標(biāo)命題、試卷難度不合理等情況或?qū)⒉粡?fù)存在。

她表示，未來(lái)中考單純的記憶類題目比例可能會(huì)降低，會(huì)更加關(guān)注考察學(xué)生的分析、探究等綜合能力。以英語(yǔ)學(xué)科為例，以往的中考題會(huì)注重單詞量等，現(xiàn)在命題則更加關(guān)注學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，更傾向于綜合運(yùn)用能力及英語(yǔ)核心素養(yǎng)的考察。

謝伶伶表示，中考兼具水平性和選拔性功能，考慮水平性特點(diǎn)，基礎(chǔ)題會(huì)加大比例；考慮選拔性特點(diǎn)，肯定會(huì)出現(xiàn)有難度的題型。

據(jù)悉，市二中初中部早在“新課標(biāo)”推出時(shí)，便組織全校教師學(xué)習(xí)，日常教學(xué)也圍繞“新課標(biāo)”開(kāi)展。教研組每年都會(huì)研究全省各市州的歷屆中考題，甚至是英語(yǔ)高考題。

●怎么教？高效課堂是王道

“不管是過(guò)去還是現(xiàn)在，學(xué)生的學(xué)習(xí)都不是記和背，而是重在怎么運(yùn)用知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題。”建寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)主管教學(xué)的副校長(zhǎng)成英姿認(rèn)為，中考命題再怎么變，也是萬(wàn)變不離其宗，應(yīng)對(duì)的關(guān)鍵在打造高效課堂。

她告訴記者，對(duì)于老師而言培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，就必須去創(chuàng)新教學(xué)方式，不再是滿堂灌，不再是簡(jiǎn)單的拋知識(shí)，而是注重知識(shí)從哪里來(lái)，要用到哪里去，最后引導(dǎo)孩子用知識(shí)去解決真實(shí)的問(wèn)題。

該校通過(guò)教研組每周集體備課，豐富教學(xué)方式，促進(jìn)教與學(xué)方式變革；關(guān)注學(xué)生思維品質(zhì)培養(yǎng)，提升課堂活動(dòng)質(zhì)量；運(yùn)用大數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、評(píng)一體化。

“全省學(xué)生考同一張?jiān)嚲恚梢宰寣W(xué)校和教師‘跳出株洲看湖南’，了解自己教學(xué)水平及各自的短板，從而改進(jìn)教學(xué)方法和策略。”株洲景炎初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)羅希說(shuō)。

“統(tǒng)一命題對(duì)各地州市的招生錄取政策影響不大，但會(huì)倒逼各地教育教學(xué)的改革。”羅希解釋，比如A、B兩地同考一張?jiān)嚲恚珒傻貢?huì)根據(jù)實(shí)際情況劃不同的錄取分?jǐn)?shù)線。但各地可以通過(guò)數(shù)據(jù)分析，找到各自差距。

據(jù)了解，該校的初中課程教學(xué)改革與中考命題改革實(shí)行同向同行，目前教師依據(jù)“新課標(biāo)”、緊貼教材，精準(zhǔn)把握教學(xué)內(nèi)容、精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、精細(xì)安排課后作業(yè)及實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

●怎么應(yīng)對(duì)？“新課標(biāo)”是指揮棒

記者注意到，此前省教育廳回復(fù)網(wǎng)友對(duì)中考全省統(tǒng)一命題疑問(wèn)時(shí)，作出了“中考全省統(tǒng)一命題有利于提高中考命題質(zhì)量，有利于全省教育教學(xué)質(zhì)量的整體評(píng)估，有利于促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡與公平”的說(shuō)明。

“統(tǒng)一命題將進(jìn)一步規(guī)范各學(xué)科考試時(shí)長(zhǎng)、容量、難度，更科學(xué)合理設(shè)置試卷難度。”市教育考試院相關(guān)工作人員向記者透露，目前我省統(tǒng)一命題的細(xì)則、題型還在調(diào)研、醞釀中。

據(jù)了解，應(yīng)對(duì)考試改革，市教科院早在幾年前便已在全市各個(gè)學(xué)校通過(guò)教研活動(dòng)、備課組活動(dòng)、校本培訓(xùn)等，讓每位教師將“新課標(biāo)”入腦入心。

“不管中考命題形式如何變化，中考命題的唯一依據(jù)依然是課程標(biāo)準(zhǔn)。”市教科院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，課程標(biāo)準(zhǔn)提出育人的目標(biāo)是培養(yǎng)“三有”人才，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。全省中考“一張?jiān)嚲怼保瑢⒂欣卺槍?duì)性地組織、指導(dǎo)、推進(jìn)各地義務(wù)教育公平而有質(zhì)量地發(fā)展。

據(jù)悉，接下來(lái)，我市將通過(guò)集體教研、適度開(kāi)展教育教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)等多種手段進(jìn)行等，助力學(xué)生平穩(wěn)、有效面對(duì)中考新變化。

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